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姓名:曾建知 性別: 女 出生年月:1985年11月
就讀學校及職務:1992.9~1998.6 鹿山小學 任班長
1998.9~2001.6 城關鎮中學 任團支部書記、校團委組織委員
2001.9~ 嵊州市第一中學 任團支部書記
榮譽:初中時每年被評為“三好學生”、“優秀團員”
2000年4月被評為“鎮優秀團員”
2002.年2月被評為“優秀學生干部”
2002年2月被評為“班三好學生”、“學習成績優秀獎”
2002年8月被評為“三好學生標兵”、“學習成績優秀獎”
2003年8月被評為“校三好學生標兵”、“學習成績優秀獎”
2003年5月被評為“紹興市級三好學生

學習心得、方法介紹:
適合自己的方法才是好方法,以下是僅是我個人的幾點看法:
一、記憶
記憶,也許被許多“聰明人”所不恥。但我認為記憶是活用的基礎,無論是文科還是理科,都應該重視基礎知識的記憶,只有死死地記住了規律的東西,才能“置死地而后生”,在運用時揮灑自如。
記憶,是個痛苦的過程,也是一個不斷重復的過程。著名科學家茅以升能背出圓周率小數點以下100位精確數值,問其原因,他說:“這很簡單,重復,重復,再重復。”
不要鄙視記憶,否則,你將被知識鄙視。
二積累
求學,猶如在打造房子,積累的時間決定了它的高度,積累的質量決定了它堅固的程度。
積累從任何時候開始都不遲。備一本語文材料,精彩的文章摘錄本,也許能令你的文章閃爍著智慧的光芒;備一本英語摘錯本,也許會讓你少犯錯誤。
積累要講究質量,積累不僅僅是簡單地堆積,而是一種有機的組合。在積累時一定要扎扎實實,“空中樓閣”經不起考驗。
三、堅持
“善始者實繁,克終者蓋寡。”決定失敗成功的,往往不是能力的差別,智力的懸殊,而是看誰能堅持到底。
對于一件自己想做的事,不要一開始就像拼命三郎,過度努力,以致短時間熱情耗盡。最好能保持平和的心態,步伐穩定地向目標邁進。


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